四年级的作文

四年级的作文锦集6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考证，证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动 与宗教仪式。而现在，剪纸更多地是用于装饰，也可以作为礼物赠送给亲朋好友。由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同，分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法，可以剪人物、花草、动物等。要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得非常好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。

我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科，因此学校的同学与老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的，在多次剪纸比赛中获奖。

剪纸是一门历史悠久的艺术，现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象，让我们用心去学，用心去剪，做好剪纸传承的接班人吧！

四年级的作文 篇2

人的生命是有限的，人可以把有限的生命体现出无限的价值，植物的生命是美丽的，也可以体现出无限的作用。

一次，天气预报第二天有大暴雨。为了安全，管理处的人员要求把大树的树枝砍掉。放学的路上，我看见我家旁边山上的树全部被砍掉了，其中包含着那一棵树。

这棵树不是最特别的，也不是最好看的，它只是一颗普通的小木棉花树。虽说很小，但也长满了树枝，如今被工人砍得一干二净，要知道枝头上曾经长满了绿叶呢。

“被砍成这样，应该活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花树，就这样被毁了，真可惜啊！”哥哥不开心的说道。过了三个月，放学了，我和哥哥从家里去学校，无意中又看见了那棵木棉花树。我本以为它死了，没想到，它现在长得又高又大，满是木棉花。这棵树的木棉花红的胜过所有的木棉花，大过所有的木棉花，从远处看来就像一朵烧的很盛的火。

这棵树的生命力让我惊讶！它让我懂得：生命不仅仅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，让自己活得更光彩、更有价值。

四年级的作文 篇3

我的姐姐是个中学生。它圆圆的脸，弯弯的眉毛向柳叶，一双大眼睛向黑葡萄一样镶嵌在白里透红的脸上，一头瀑布般的头发批在肩上。姐姐对我无微不至的关怀是说不完的。

那是一天星期天的上午，我做完作业，正准备去玩。姐姐把我拦住，问：“你的作业写完了吗？”我满不在乎的说：“写完了，还用不着你管！”姐姐并没有生气，又继续说：“拿来给我检查一下。”我很不服气地掏出本子，递给了姐姐。姐姐接过本子一看，平时笑眯眯的脸马上变的.严肃起来，说：“你作了10道题，就错了一半，这样马虎！”我急的要出去玩，便告饶说：“好姐姐，我只玩一会儿，马上回来改正吧！”我也等姐姐答应，就准备溜走，就被姐姐一把抓住：“改完了再去玩，现在不好好学习，将来后悔就来不及了。”我还是要坚持要去玩，姐姐硬是抓着我不放，非要我从写不可。我一看姐姐真生气了，又知道那倔脾气，说要干什么一定干到底；不重写，又害怕打起架来，我打不过她，只好乖乖的重写起来。

姐姐不仅在学习上关心我，而且再生活上关心我。指教我。你是几个月前的事。一天，我因不听妈妈的话，被妈妈揍了一顿，哭着走了。要是父亲还在世的话，我可以去找他。可是现在没人宠我，我我有痛哭起来。这时，姐姐回来了，她见我在一个角落里哭，就问起了原因，她语重心长的对我说：“秀云，你应该明白现在日子挺难过的你不听妈妈的话，难道妈就不伤心吗？”……我静静的听的，脑海中浮现出妈妈的面孔。我马上含着泪承认了错误妈妈也原谅了我，我也破涕为笑了。

我的姐姐就是这样一个人，每当我遇道困难时，姐姐就会出现在我眼前。姐姐虽然年纪不大，却交了我许多做人的道理。姐姐，我敬佩你！

四年级的作文 篇4

今天，老师拿着只有科学课上才能看到的“酒精灯”、“三角架”、“石棉网”以及一只再平凡不过的纸船走进教室。

老师把这些新朋友放到桌子上，然后在黑板上写了六个字“烧不坏的纸船”。

一看到这些字，同学们都纷纷议论起来：“老师是不是写错了,再怎么大的纸船也烧得坏呀，更老师手中那只小纸船了！”“哎，别急，别急，说不定老师的 纸船涂了防火材料，所以烧不着。老师说的不会有错的，我们还是认真看，认真听吧！”“这个实验我做过，放心吧！这个纸船百分之百不会烧坏的！”一个同学自 信地说。尽管他说纸船百分百不会烧着，但我和同学还是半信半疑，毕竟许多答案是要实验结果来证明的。

终于实验开始了！我和同学屏息凝视，盯着老师的一举一动。老师先小心翼翼地把石棉网放在三角架上，然后把小船放到石棉网上，并取了一点水，倒进小船里，最后把酒精灯点燃，放到三角架下，让火焰贴着石棉网烧。

火焰尽情地燃烧着。一开始纸船没有发生什么变化。随着时间的流逝，渐渐的，纸船上方出现了淡淡的水蒸气，渐渐地烟越来越浓。老师试探着把手放进水 里。“哇！”老师惊喜地叫道，“水越来越热了！”看着那冒着水汽的纸船，我心想：肯定要烧着的，你看都冒水蒸气了。我看看我的同桌：只见他对着刚才还自信 满满的那个同学说：“你看，都冒烟了，肯定要烧着的，你刚才是在吹牛吧！”我们嘴上说着，眼睛可不敢偷懒，我们五十双眼睛紧地盯着讲台上被加热的纸船。只 见纸船里的水开始沸腾了。水不停地沸腾着，纸船除了船底有点湿外，安然无恙。这真是太奇怪了。老师是在纸船上施了魔法，还是在纸船上涂了防火材料，我们百 思不得其解，但同老师佩服得五体投地。

最老师告诉了我们纸船不坏的科学道理：，纸需要一定的热量才能燃烧，但是纸船里放了水，水蒸发需要吸收大量的热量。纸船达不到燃烧的程度，所以纸船就不会烧着了。

四年级的作文 篇5

深夜，圣诞老人出现了，他穿着红红的棉袄、棉裤和帽子，来到了一个个孩童的家，送去了一件件惊喜的礼物。

有一位小姑娘，她带着纯真、甜美的微笑，她不是在等王子来吻自己，而是早已经死去了。

圣诞老人拿出一个晶莹剔透的露珠，轻轻地滴在小姑娘的脸夹上，然后把她带到了深海边并投入大海中。突然，小姑娘醒来了，她面前出现了一个水晶王国。它好像一个缤纷的水晶球，王国里开满了五彩缤纷的鲜花，长满了绿油油的草儿，闪烁着晶莹的露珠，天空中飘着如丝绸般的白云，到处欢声笑语、热闹非凡。她走进王国，嗅到空气中弥漫着蜜糖的清香，啊！好甜蜜啊！小姑娘心里霎时感到一丝暖意，充满喜悦。

圣诞老人看着这一切欣慰地笑了，于是他变成一条小鱼儿，游到小姑娘身边，问她：“你是谁，叫什么名字，你从何处而来？”小姑娘回答道：“我是来自法国的一位名叫安妮的公主，我是因为被父母抛弃而死去的，而后被一个神秘的人救活了，真想见见他是谁！”此时鱼儿笑了，它变成了圣诞老人，公主闪烁着灵光舞动的大眼睛，转过身来，看见圣诞老人正对她挥手微笑。“是我，英雄不露名字，这个水晶王国是我送给你的礼物，希望你能在这儿幸福快乐地生活……”公主眼中闪着感激的泪光，说着：“谢谢你，圣诞老人，如果你有什么困难，请来找我。这里是如此美丽，请你留下来吧！”圣诞老人慈爱地笑了，“公主，你留下吧，世界上还有许多人需要我的帮助，他们正等着我呢！”说完，圣诞老人向海岸边奔去，公主依依不舍地挥手做别。

我为公主重新拥有一个美好的家园而感到高兴，我也要向善良的圣诞老人学习，向困难的人们无私地伸出援助之手，给他们带去光明和希望。

四年级的作文 篇6

这些天，秋雨下个没完没了，那淅淅沥沥的雨珠敲击着广漠的田野，就好像有一只看不见的巨手在拨弄着一个无限大的筝琴。

上午天气阴沉沉的，到了中午，雨就慢慢下起来了，开始雨雾蒙蒙的，停不见雨点滴落到地上的声音，也看不见雨点落地的情景，我还照常写着作业，要不是地皮和树叶的颜色越来越深，真不知道是在下雨，过了一会，雨下大了一些，密集的雨点从天而下，就像千万道银丝，发出了“刷刷”的声音，在街道两边的小树、小花显得更绿更红了，我心里想，经过这一场雨后，麦苗会更青翠，茁壮，这真是一场好雨啊！