三年级下册语文作文

人教版三年级下册语文作文范文

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的人教版三年级下册语文作文范文，欢迎阅读与收藏。

人教版三年级下册语文作文范文1

我有大量不可以完成的愿望，假如我是哈利波特，那我肯定能如愿以偿。

假如我是哈利波特，我会用我那神奇的魔法让人类登上月球，在月球上安居乐业，并制造出一种人工高端层，包围着月球。在月球上欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不再那样多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不需要担忧干涸了，由于月球上有足够的水源供大家采用，一些快灭绝的动物，也不会被人类猎杀了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类采用，在月球研制的药物，比在地球研制的更有效，克服医学范围的疑难杂症，医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分便捷、快捷。

假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤的大家立即复原，使烦忙的大家立刻忘记哀愁，一些心灵坏的人，带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗采用的，若有外侵，战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。

假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。

人教版三年级下册语文作文范文2

老师让我们这个星期六星期天制作一幅美丽的叶画，我觉得我制作的叶画很有创意。一开始构图是并不是这么容易，我左想右想也想不出要做个什么东西。我想看看其他人的作品，看了之后肯定会有新想法吧？

于是，我便奔到电脑桌前，在搜索栏里输入上了“叶画”，可是，看到的结果没有一个让我满意，要不就是这个图片不漂亮，要不就是我家没有这种叶子，哎，要是没有这个作业该多好呀！我试图想了一个画面：一只海龟在金黄的沙滩上产卵，海水涨潮了。可是就这么点东西画面会显得很空旷，再说，金黄色的沙滩和湛蓝的海水怎么办呀！还能用水彩笔涂上？那就不叫叶画了

我突然注意到了我用饼干插起来的小人，他脚下踏着一辆滑板，多帅气呀！我的小脑瓜儿里又有了一个好主意，我用叶子摆成像饼干小人那样的人不就是一个非常好的叶画了吗？我马上就行动了起来。

我先用一种很圆的叶子做小人的头，要留一点茎，因为他不能头下面紧接着就是身子呀。然后用吊兰的一小段叶子做他的两只手，再用玉树做他的腿和脚，在用一种很长的叶子做他的滑板，一个小人就完工啦。我又用同样的手法做了两个小人，其中有一个是女孩，除了没有滑板，用一小段吊兰做成的辫子和用玉树做的花瓣形的裙子以外，和那两个男孩子没有什么两样。

做完了我那沉甸甸的作品，我感到很兴奋，不知道明天到学校别的同学比我有创意了没。即使他们比我好也没关系，我要向他们学习，吸取经验，以后做得更好！

人教版三年级下册语文作文范文3

我的名字叫李增，是取的爸爸和妈妈姓氏的组合。要想了解我，就先从我的外貌开始吧。

我有一双大大的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一对大大的耳朵，满头乌黑的头发。我是个很瘦弱的人，个子也不高，同学们给我起地的外号“绿豆芽”。我有一个最大的缺点就是粗心。不管是在做事上，还是在学习上，经常挨妈妈和老师的批评。

有一次，我和弟弟在舅舅家里玩，舅舅临时有事出门，把刚从集市上买的一只大公鸡让我们看好了，回来准备给我们杀了炖着吃。等舅舅走后，我和弟弟把鸡关进了小园子里，就不知不觉的玩了起来。等舅舅回来，让我们好好看着的大公鸡，怎么也找不到了。我和弟弟赶紧四处寻找，连小狗的窝棚也没放过，一个鸡毛也没看到。不一会妈妈也来了，她在小园的厕所里找到了，鸡毛上沾上了屎，粗心的我鸡肉没吃成，反倒挨了妈妈一顿批。

在做事上，男孩子有些粗心，妈妈说在所难免。可是在学习上粗心，就是个令老师讨厌的马虎大王了。妈妈对我是太了解了。写作文时，从头到尾，老师看不到几个标点符号，老师会笑着说：你真会给老师节省时间，标点符号都不用，是不是想把老师一口气憋死!上数学课时，黑板上，老师写的明明是6，我抄在练习本上就是9了。要么就是计算的时候，加法看成乘法，数学老师就说：这么聪明的学生，怎么就会算糊涂账呢!英语字母就更别说了，老是把那些字母调换位置。

这就是我，一个粗心的人。老师都说了，只要我改掉粗心的毛病，用功的学习，一定会是个优秀的三号学生。新学期开始了，我会好好努力。

人教版三年级下册语文作文范文4

我非常喜爱我的家乡，我的家乡台州风光秀丽、景色宜人。下面我为大家介绍一下我那可爱又美丽的家乡吧。

马路上人来人往，还有川流不息的车辆。马路两边的高楼大厦拔地而起。到了晚上，高楼上的小彩灯一闪一闪的，好像天上的小星星一样眨着眼睛。

家乡的绿化也很好，公园里的花花草草绿油油的。一到春天，迎春花就开着嫩黄嫩黄的花瓣，美丽极了。其他花儿也争先恐后地开放。茂盛的树木使台州呈现出生机勃勃的景色。怎么样?我那可爱又美丽的家乡不错吧!

我的家乡——台州，风景如画、风光秀丽，欢迎你们来我家乡玩。

人教版三年级下册语文作文范文5

小时候我很馋，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人给我起了一个外号叫“小馋猫”。

有一件事至今让我记忆犹新，那就是我把爷爷的“老酒”当成了“冰红茶”喝。

那是七岁的一个夏天，天热得不得了。我口渴极了，打开冰箱门，看到了一瓶冰红茶。“哇”，这是我最爱喝的饮料！于是我连忙打开瓶盖，大口大口地喝了起来，这一喝就是小半瓶下肚了。

但是我总觉得今天的冰红茶味道怪怪的。不一会儿，人也晕了，脸也红了。我坐在椅子上全身无力。奶奶看见我这副样子急忙跑过来，担心地问：“小鑫，你怎么了？哪里不舒服啊？”我指了指桌上的“冰红茶”，说：“我喝了这个??”奶奶大惊失色，说：“你这只小馋猫啊！这是你爷爷的老酒啊！你怎么

能喝呢！这可如何是好啊？”我晕乎乎地回答道：“那为什么装在冰红茶的瓶子里呢？”奶奶给我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡觉去了。

爸爸妈妈下班回家了，奶奶把事情的经过告诉了他们，他们哭笑不得地说：“你可真是小馋猫啊！”

人教版三年级下册语文作文范文6

在我们的日常生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次游泳，第一次骑自行车，第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中，留在我们的记忆里。

一天傍晚，我看见有许多小朋友在空地上滑滑板，他们摆弄着各种各样的动作，让滑板“听话”。在他们的脚下，滑板更是显得灵活，如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们，弄得我眼花缭乱。

“晶晶，我来教你。”突然，哥哥又出现 ……此处隐藏2722个字……够通过具体的事例自己的性格或爱好。

3、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。

教学重点和难点

能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

教学过程

（一）、创设情境，激发欲望

1、谈话激趣

一：谈话导入：

师：同学们好！

师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。

我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？

师：谁愿意第一个成为老师的朋友。

（二）、引出写作要求并指导自我介绍

师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）

师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？

1、指导抓住特点介绍外貌

（1）理解“外貌”和“特点”

（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

2、指导通过具体的事介绍自己的.性格、爱好

（1）解释“性格”和“爱好”

（2）观图回忆自己的性格或者爱好。

（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

（5）小组交流自己的性格或者爱好。

（6）汇报

（三）写法总结

师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）

（四）个性进行自我介绍

师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。

（五）谈收获

师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？

师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！

（六 ）出示习作要求

人教版三年级下册语文作文范文13

我有一个又可爱又有趣的小手偶，她有一头金褐色的头发，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，肉嘟嘟的小脸蛋，还穿着金色的小衣服，真是可爱极了！

我给她取了一个非常好听的名字—小咪可！为什么给她取名叫小咪可呢？因为她衣服的前面绣了一只背朝着我的红色白点的小猫，并且她头上还带着猫耳朵形状的头箍，真像一只可爱的小猫咪，所以我就叫她小咪可。

自从小咪可来到我家，带给了我很多的快乐，也帮我改掉了不少的坏习惯，当爸爸妈妈不在家时，陪伴我的就是小咪可，我会和小咪可一起玩游戏。我先把小咪可套在我的手上，然后装出小咪可的声音和她对话、玩过家家、教她学英语，小咪可学得可认真了！爸爸妈妈下班回来了，他（她）们问我：“宝贝，今天在家玩得不开心？”我回答道：“我和小咪可一起玩，可开心了……！”

还有一次，我写作业写了一半就跑去客厅玩，可是一玩起来就不想写作业了，这时妈妈悄悄地拿走了我的小咪可，套在手上，装出小咪可的声音对我说：“小主人不写作业，我就不跟小主人玩了！”我听了连忙跑去房间写作业了，生怕小咪可不跟我玩！

这就是我的小咪可，她和我一起进步，一起成长！

人教版三年级下册语文作文范文14

我叫XXX，今年9岁了,中等个，圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴，是个可爱的小姑娘!

我的爱好很多。比如爱画画，爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖，在学校举办的画画比赛中，我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。在学校，我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫，我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人，也希望我能把挑食的毛病改掉，让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。我的自画像

我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子下面，有着一张樱桃小嘴。我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一放，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。

人教版三年级下册语文作文范文15

扎着一条蓬松的辫子，一双炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，灵巧的手，个子高高的，身材不胖也不瘦。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。

我的优点不少，但是有一个缺点总是改不了，那就是粗心。有一次，发小考数学试卷了。我自以为考得很好，所以又高兴又激动，心里仿佛有数不清的兔子在里面七上八下的跳着。可发到试卷后，我仔细一看，“啊!”的一声，一拍脑袋，嘴里嘀嘀咕咕地说：“我这个人呀，怎么死也改不掉粗心的坏毛病啊!”原来一道七百三十一除以六的余数忘写了，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡汤了。你说痛心不?

说来你恐怕不信，一次，妈妈让我把一袋牛肉送到外婆家去，顺便把一袋垃圾带下去扔掉，我拎起东西匆匆地走了。来到垃圾桶旁，顺手把那带垃圾扔进了垃圾桶，手上拎着另一袋一蹦一跳的来到了外婆家。大声地叫着外婆：“瞧，我给你带什么来了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我说。“你，带什么来了?”外婆拆开一看，皱着眉头生气地说。我凑过去一看，竟是一包发臭的垃圾，便自言自语地说：“惨了，我把牛肉当垃圾给扔了!”这时，我后悔的低下了头。

你遇到过有像我这样粗心的吗?我也想做个心思细密的女孩，大家能给我出个主意吗?