二年级动物作文

有关二年级动物作文汇总6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级动物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级动物作文 篇1

今天下午，碧空万里无云、微风拂面的天气。小明、小花、小丫和小王一起去野生动物园里面玩。

到了野生动物园的大门口，小明、小花、小丫和小王他们几个小朋友迫不及待的跑进野生动物园里面。他们看见动物园里面有非常笨重的大象，它有胖胖的身体，长长的鼻子，大大的耳朵，还有尖尖的象牙，看起来非常可爱；还有高高的野生长颈鹿，它因为脖子太长了，所以导致喉咙发不出声音，以及长长的舌头。还有凶猛的野生狮子，它有跑得很快的'腿，像珍珠一样闪闪的眼睛，还有非常漂亮的毛发，看起来相当有王者风范。还有活泼的野生猴子，它有一条长长的尾巴，红红的屁股，以及锋利的爪子，整天蹦蹦跳跳的。小明、小花、小丫和小王他们忙着喂大象和猴子甜甜的香蕉，喂长颈鹿嫩嫩的小树枝和叶子，喂狮子香喷喷的肉。

时间过得真快，现在已经到了傍晚的时候了，小明、小花、小丫和小王依依不舍地回家了。

二年级动物作文 篇2

我有一条蚕宝宝，它是白色的，摸起来软软的，所以我叫它小白。

小白生活在小盒子里，过着衣来伸手，饭来张口的生活，还老是把盒子弄脏，害得我忙得不可开交。

它是吃桑叶长大的。我每天放下几片桑叶，小白就会用它尖尖的`牙齿去咬。吃得可快了。慢慢地，小白一天比一天胖，一天比一天白。

慢慢地，小白吃得越来越少了。到最后，它干脆不吃了，吐出了白色的丝。

忽然，有一天小白不见了，盒子里只留下了白色的东西。妈妈告诉我小白变成了蛹。

啊！我好想念小白。

二年级动物作文 篇3

一天，秋高气爽，阳光明媚，小朋友们兴高采烈地来到动物园秋游。一路走，一路看，不知不觉来到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛骨碌碌地转着，上蹿下跳，可爱极了！小朋友们纷纷拿出自己带的`食品，争先恐后地扔给猴子们吃。它们大吃大喝，高兴极了。小猴子皮皮看到那么多丰富的食品，高兴得一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果、香蕉、面包、饼干、果冻、牛奶……真是应有尽有。

皮皮吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样，鼓鼓的，皮皮好难受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起来，动物园的工作人员发现了，立刻把它送进了动物医院。

在动物医院里，医生给皮皮做了检查，原来是吃得太多了。护士给它打了一针，皮皮慢慢地觉得不那么难受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么贪吃了。

小朋友们又来到猴山，只见这里挂了一块木板，上面写着：爱护动物，请不乱扔食物。大家都很遵守规则，谁也没有再给小猴子投食物。

二年级动物作文 篇4

我非常小动物，我知道动物是人类的好朋友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，保护农民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，让大家度过愉快的夏天，减少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保护田里的粮食。对我们有益的`小动物还有很多，但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。

有一次我和妈妈去市场买菜，看到很多人聚在一起议论纷纷，走近一看，原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个，那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了！我和妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子，然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。

生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。

让我们一起爱护有益的小动物吧！

二年级动物作文 篇5

我家附近的一个小男孩家养了一头小黑猪，我不辞辛苦地天天跑去看它。

小猪比皮鞋盒大一点，就离开了妈妈，但它生活得还不错。小猪全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它头上最突出的是嘴巴和鼻子，两片梧桐叶似的的耳朵，盖在两边，四肢短短的.，身体有些笨重，一根又细又短的尾巴总是打着卷儿，显得十分憨厚可爱。

小猪吃东西时总是先拱再吃。我从书上看到过，知道小猪吃食物时也懂得细嚼慢咽。小猪还不时地抬头看看我，似乎在说：“真好吃。”

小猪真是可爱极了！

二年级动物作文 篇6

百兽王国里有许多动物，但我最喜欢熊猫。

两个耳朵圆圆的像个不发光的太阳，还有一对黑黑的眼睛好像它带着副墨镜，在眼睛的下面还有一张不易发现的嘴。，熊猫的`身上黑白相间，身体下面还有短短的脚，走起来一摆一摆的，可爱极了！

你知道么，熊还是我国的国宝呢！