二年级作文
【精选】二年级作文集锦9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
可爱的春娃娃悄悄地来到了人间。他叫醒了小草，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处都是。
他给花儿涂上了好看的颜色，有红的、有黄的、有白的、紫的，散落在草丛里，看上去非常美丽。
他路过河面，看见河面还结了一层薄薄的冰，他轻轻的一吹，冰化了，河水扭动着细腰，唱起了“哗啦啦”的歌。
他停在草坪上，看见几个小朋友在柳条下捉迷藏，他也呵呵地笑起来。小朋友听见了，抬起头，大声地叫喊着：“春娃娃，和我们一起来玩吧！”春娃娃摇摇头：“不行，不行，我忙着哩！”
乖巧的春娃娃一刻不停地忙碌着，所到之处，从头到脚都是新的。瞧，山绿了，田绿了，花开了……它给我们带来了一个万紫千红的春天！
二年级作文 篇2
春天，风姑娘带着迷人的笑容来了.在这个春暖花开的季节里,我变得开朗、活泼多了！ 脸上忧郁少了，欢乐多了。我开始像一般女孩那样谈天说地。我特别喜欢听音乐，认为它可以消除烦恼，可以表达一个人的喜怒哀乐。我开始有了自己生活的天地，而不是总按别人的目标去做。 我从小就很内向，现在我不会再自卑，也不再害怕面对别人，面对自己。自小我就是一个很要面子、很听话的人。就算常常被弟弟欺负，被他打得落花流水，鼻青脸肿，我也不会还手，只会自己一个人躲在角落里默默地哭。家里的亲戚都认为我太老实，老实的人才总会吃亏。那时的我认为周围的人说得都对，现在想起来感到真幼稚。
但现在我的思想改变了很多：做事情，没必要太在乎别人的想法——做回自己，只要努力就行，顺其自然最好，不用计较结果如何。 以前，每次考试不理想了，我心情都会非常差，都要深深地谴责自己，偶尔我也会安慰一下：“胜败乃兵家常事！”如果成绩考好了，我就觉得是应该的，因为我曾经努力过，“一分耕耘，一分收获”，是理所当然的。现在不然，我知道了：考不好也是人之常情，因为“阳光总在风雨后，乌云上面有晴空……”“不经历风雨，怎么见彩虹？”乐观一点最好…… 哦！我变了！我终于变了！努力地改变吧！我渴望变成一个名副其实的“阳光女孩”！
二年级作文 篇3
星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!
二年级作文 篇4
青蛙听了小鸟的话半信半疑，终于鼓起勇气跳出了井底。
青蛙跳呀跳，它来到了繁华的都市。只见这里到处都是高楼大厦，马路上人来人往，龙川流不息。火辣辣的太阳照在柏油马路上，热得青蛙喘不过气来。正在这时，一张大网从天而降，将青蛙牢牢地网住，一个戴着红领巾的小男孩，好奇地望着它。青蛙心想：“这下我可死定了！”一想到自己马上就要被扔进油锅，成为别人的盘中餐，青蛙吓得直发抖，不由得闭上了眼睛。
过了一会，青蛙听见叽叽喳喳的鸟叫声，它睁开眼睛一看，眼前是一片翠绿的池塘，一朵朵粉红的荷花在荷叶的衬托下显得格外美丽，青蛙被眼前的美景惊呆了。只见小男孩不慌不忙地拉开网子，小心翼翼地将青蛙放进了池塘里，自言自语地说：“小青蛙，这里才是你真正的家。”
从此以后，青蛙就在这里自由自在地生活。它和乌龟做邻居，和鱼儿做游戏，快快乐乐每一天！
二年级作文 篇5
俗话说：早起的鸟儿有虫吃。今天我总算见识了一番。早晨，妈妈带我去晨练，让我一睹秋晨的.美丽。
红彤彤的太阳慢慢地从东方升起，就像是一个小姑娘，羞羞答答、遮遮掩掩。不经意间，这个小姑娘开始伸展腰子，放射出万道金光，耀眼的让我不敢抬头看她。整个天空变成了红色的海洋，再看看那些树叶，被她照得金光闪闪。而树叶的另一边却依然是原来的苍绿色，此时西方的天空还有点暗。突然我看见了一个被天狗要过的白色盘子，是月亮！东边是太阳，西边是月亮，它们同时出现在天空，好像难舍难分似的。
怪不得早起的鸟儿有虫吃。早起让我欣赏到了如此美丽的秋晨。
二年级作文 篇6
一天，二只小松鼠在河边玩耍，一不小心掉进了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙儿看见了，赶紧跑过来救它们。大象伯伯说：“小松鼠别害怕，我来救你了！”说完把长长的鼻子伸进小河里，让小松鼠抱住它的鼻子爬上来，一只小松鼠就这么得救了。小兔子拿来一只皮球扔给另一只小松鼠，小松鼠赶紧抱住皮球，慢慢的随着皮球一晃一晃地向岸边游去，不一会就游上了岸。二只小松鼠在大伙的帮助下终于脱离了危险！
二年级作文 篇7
今天，所有的同学都带来了形形色色的玩具。你瞧：有可爱的小松鼠、有凶恶的大老虎、有厉害的变形金刚、还有阴险狡诈的灰太狼......其中最吸引我的就是变形金刚啦，因为它实在太厉害了！这些玩具如果围成一圈，还真像一个玩具大聚会呢！
我的这个玩具是变形金刚，它是一个同学送给我的哦。它是用塑料做的，身上还拧上了几颗小钉子。它的上面有红、橙、蓝、黑、灰、白六种颜色。其中以白、橙为主色调；蓝色在身体的中部；灰色在胸前和大腿上；而黑色是在手的两侧；红色则在眼睛那边体现。可爱的是在它的肚子上，有两条蓝色的斜杠，像个“V”字形。它的腿部有一个红色的小灯泡，一按头部，它就一亮一亮的，十分有趣。它这个身体不是很大，只有我的手掌那么大，我实在是太喜欢这个变形金刚了！
我的这个玩具一直陪伴着我。有一次，几个伙伴来找我玩，我就派出变形金刚和他们斗。他们的变形金刚猛地冲了上来，我的变形金刚则快速一闪，他们几个扑了个空，差点成了“猪八戒啃地皮”！他们调整好姿势后，立刻将我的变形金刚团团围住，准备反击。我的变形金刚临危不乱，使出了绝招——“霹雳刀”，哈哈，他们两个变形金刚被“霹雳刀”“砍”得短路了。耶！我赢了！
今天，我们的玩具大聚会开始了：我的变形金刚，同桌的云梯消防车，班长的A380客机都参加了......他们各自表演了绝技：变形金刚脚一蹬，直冲云霄，快速降落时，瞬间将树木砍得七零八落......云梯消防车伸长了云梯，火速救下了被“大火”困住的“小孩”......客机则表演了垂直爬升动作、紧急迫降动作、“眼镜蛇”动作......大家都为他们的精彩表演不停地鼓掌。
时间过得真快，一年一度的玩具大聚会终于圆满谢幕了！大家期待明年的大聚会快点来临......
二年级作文 篇8
“哇，圣诞老人来了”，同学们都惊呆了。圣诞老人怎么会来到教室里呢？还给我们带来了礼物。因为今天是圣诞节。
今天早晨，一走进教室，我眼睛一亮，发现教室被装饰的漂漂亮亮。墙上挂了红黄相间的彩条，上面写着“圣诞快乐”四个大字，还贴了两张又大又红的圣诞老人头像，原本冷冰冰的教室变得温暖而喜庆了。
除了这个惊喜，姜同学也给我们了一个惊喜。他悄悄地在每个同学的课桌里放了一棵“圣诞树”，让我们一大早就了一个好心情。晨练结束后，温老师给我们每人发了一块巧克力，叫我们马上吃掉，我悄悄地放进了口袋。放学后，妈妈来接我了，我兴高采烈地向妈妈跑去，说：“你闭上眼，张开嘴，我要给你一个好吃的。”妈妈笑着说：“这是我吃过的最甜、最好吃的巧克力。”
我觉得这次圣诞节过得真快乐！
二年级作文 篇9
阳光明媚的星期天，小记者们兴致勃勃地来到萧山日报社制作他们的叶脉书签。
随着水晶老师的讲解，我们眼前展现了一个生机勃勃，有趣极了的叶子世界。形状各异，颜色随季节变化的各种叶子，不得不让我感叹大自然的神奇。最重要的一个环节，水晶老师教我们把这份大自然的馈赠保存下来——制作成叶脉书签。
制作开始了，我拿着老师发给我们的事先用氢氧化钠溶液煮过的树叶，用牙刷全神贯注地刷着。慢慢地，树叶开始起毛了，不一会儿，我就刷掉了一块叶肉。经过半小时左右的奋战，一片叶脉书签的雏形就展现在我的眼前了。
经过染色、塑封、打孔、挂穗子等道道手续后，我的叶脉书签终于完成了。我满怀欣喜地看着它，这是我亲手制作的书签啊！
叶脉书签的制作，是我又学会的一项手工。我想把这小小的亲手制作献给我们最亲爱的老师，感谢他们带我进入知识的殿堂，感谢他们教我人生的哲理！让书签载着我满满的感激之情，祝福我们的老师教师节快乐！
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